портфоліо вчителя української мови та літератури метод проектів

Портфоліо вчителя української мови і літератури « … Найдосвідченіший педагог ніколи не повинен спинятися на досягнутому, бо якщо немає руху вперед, то неминуче починається відставання». В.О. Сухомлинський. 3. Для районного методичного об'єднання Вчителям української мови та літератури. 1.“На шляху до інтеграції “ 2. Інтегровані уроки з української мови та літератури. 3. Калейдоскоп інтегрованих уроків 1.Стаття 2. Конспекти уроків 3. Посібник для вчителів Продукт Особиста розробка Область використання. 19 слайд. Описание слайда: Калейдоскоп інтегрованих уроків /посібник для вчителів української мови та літератури підготувала: Давришева Н.А./ 2012р. 20 слайд. Описание слайда

Презентація на тему: Портфоліо вчителя української мови та літератури. Завантажити презентацію. Отримати код. Працюю над проблемним питанням: “ Інноваційні технології навчання у розвитку творчих здібностей учнів на уроках української мови та літератури. ” МОЄ ПЕДАГОГІЧНЕ КРЕДО Пошук досконалості в Любові, Красі та Дії. Тільки з їх допомогою досягається результат. Слайд 4.

Використання інтерактивних методів на уроках української мови та літератури.можна використовувати. Презентація з досвіду роботи вчителя української мови та літератури Слов’янської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №16 Агабекян Крістіни Спридонівни. Номер слайду 2. ПІП: Агабекян Крістіна Спридонівна Місце роботи: Слов’янська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №16 Посада: учитель української мови та літератури Категорія: І Проблема над якою працюю: «Використання інтерактивних технологій на уроках української мови та літератури» Моє педагогічне кредо: “ Учитель не той, хто вчить, а той у кого вчаться”.

Презентация на тему: " Портфоліо вчителя української мови і літератури Багринівської ЗОШ І – ІІІ ступенів Заболотнюк Марії Григорівни Портфоліо вчителя української мови і літератури." — Транскрипт . 21 Ресурси Інтернету при вивченні української мови та літератури використовуються для: включення матеріалів мережі в зміст уроку; включення матеріалів мережі в зміст уроку; самостійного пошуку інформації учнями; самостійного пошуку інформації учнями; організації самостійного і дистанційного навчання; організації самостійного і дистанційного навчання; письмового спілкування з носіями мови; письмового спілкування з носіями мови; позакласної роботи з предмета позакласної роботи з предмета.

В портфоліо вчителя доцільно включати наступні розділи. Зміст. Вступ. Загальні відомості про вчителя. Результати педагогічної діяльності. В портфоліо вчителя доцільно включати наступні розділи. Зміст. Вступ. (У вступі необхідно вказати, які саме матеріали включені до даного портфоліо, а також обґрунтування того, що саме наявні матеріали є доказом професіоналізму педагога. При цьому важливо, щоб обґрунтування будувалось відповідно вимог до заявленої кваліфікаційної категорії педагогом. Наявність в портфоліо матеріалів, що не відповідають заявленій категорії, знижують рівень професіоналізму педагога. Об’єм вступу складає 3 – 6 сторінок.) Скачати шаблони для оформлення портфоліо вчителя.

Блог "Диво калинове" вчителя української мови та літератури Слободянюк Людмили Миколаївни. субота, 7 лютого 2015 р. Метод проектів на уроках української мови та літератури. Метод проектів дозволяє ефективно систематизувати та узагальнити знання учнів з певної теми (розділу). Залучення до проектної діяльності відбувається поступово. - реферат на певну тему з літератури або мови. Це і є домашній міні-проект, що вимагає індивідуальної творчої роботи, створюючи тим самим умови для самореалізації учнів з різним рівнем підготовки, формуючи позитивну динаміку мотивації, створюючи ситуацію успіху і творчої атмосфери.

Підготувала вчитель української мови та літератури ЗНВК № 67 Шкляренко С.В. «спеціаліст вищої категорії», старший учитель. Метод проектів був розроблений американським педагогом У. Килпатріком в 20-ті роки XX ст. як практична реалізація концепції інструменталізму Дж. 10.Складання портфоліо (пакет документів) — надання матеріалам проекту єдиної логічної структури: повний комплект проекту, додаток і демонстраційні матеріали (документи, мультимедійні презентації, схеми, малюнки, фотодокументи). ІІІ етап. Захист проекту. Використання методу проектів під час викладання української мови та літератури.

•Вища кваліфікаційна категорія, старший вчитель, •закінчила Житомирський Державний педагогічний інститут ім І.Франка, • за фахом – вчитель української мови та літератури. •стаж роботи 41 рік www.themegallery.com Company Logo. 3. Проблема вчителя: Здійснення компетентнісного підходу до формування націнально свідомої, духовно багатої особистості, маючої навички ефективної комунікації, готової до розв"язання життєвих проблем засобами мови.

Презентация на тему «Портфоліо вчителя української мови та літератури Фснко Вікторії Вікторівни». Учитель. Скачать презентацию. << Портфоліо вчителя української мови і літератури Балаклеївської ЗОШ I-II ступенів №3. Проблема, над якою працює вчитель української мови та літератури. Фєсєнко вікторія Вікторівна “Розвиток творчої та успішної особистості учня на уроках української мови та літератури”. 4. Ефективність інтерактивних технологій залежить від : роботи вчителя

Аналітичні дані про досвід роботи вчителя української мови і літератури. Пугач Тамари Вікторівни. Тема досвіду: Шляхи формування компетентної. Запровадження інтерактивних технологій навчання, методу проектів. Результативність впровадження. Високий рівень комунікативної компетенції учнів, формування їх творчих здібностей,розвиток та самореалізація особистості. Тому на своїх уроках намагаюсь підходити до вивчення української літератури як до системного явища. Осмислено проникати крізь зовнішню і внутрішню форми слів у смислові надра художнього матеріалу й адекватно реагувати на нього, одержувати емоційно - розумове задоволення і робити відповідні й понятійні узагальнення.

Українська мова. Українська література. Література рідного краю. Позакласні заходи. Портфоліо – відібрана систематизована інформація, що відображає професійний зріст і розвиток педагога (керівника), а також свідчення ефективності його праці. Веб-портфоліо – електронне портфоліо, опубліковане в Інтернеті, де документи об’єднані за допомогою гіперпосилань. Таке портфоліо може бути розміщене як на відповідному освітньому веб-ресурсі, так і на особистому сайті вчителя. Самоаналіз – аналіз власної діяльності як процес осмислення професійного педагогічного (управлінського) досвіду, виявлення професійних ускладнень і визначення шляхів їх усунення.

Пропоную Вашій увазі зразок оформлення портфоліо вчителя української мови та літератури. Автор: Сидоренко Любов Олексіївна, вчитель-методист, учитель української мови та літератури школи І-ІІІ ступенів № 259 Деснянського району м.Києва. moje_portfolio_.ppt - 14.32 MБ.

Курси: 1. Підвищення кваліфікації зі спеціальності «Українська мова та література», 2003 рік 2. Проблемно-тематичні курси підвищення кваліфікації «Формування творчої особистості в процесі вивчення української мови та літератури в школі», 2008 рік 3. Пройшла навчання і успішно завершила курс підготовки екзаменаторів, які перевірятимуть відкриті тестові завдання ЗНО, 2009 рік 4. Навчалася за інтегрованою програмою на авторських курсах підвищення кваліфікації І.П. Ющука, С.І. Мірошник, 2012 рік 5. Пройшла навчання з методики вивчення інтегрованого курсу «Художня культура» у загальноосвітніх навча.

ПОРТФОЛІО. вчителя cвітової літератури та російської мови. Петренко Любові Василівни. Моя візитна картка. -Працюю вчителем світової літератури і російської мови ,етики, образотворчого мистецтва, художньої культури у Лехнівській загальноосвітній школі І-ІІІ ступенів. У 2007 році успішно пройшла. курси за програмою Intel® «Навчання для майбутнього».

Портфоліо вчителя. Учитель: Сич Леся Михайлівна. Освіта: Вінницький державний педагогічний університет ім. М.Коцюбинського. Спеціальність, кваліфікація за дипломом: «Педагогіка і методика середньої освіти. Українська мова та література» та кваліфікація вчителя української мови та літератури, зарубіжної літератури. Місце роботи: Немирівський НВК «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів ім.М.Д.Леонтовича-гімназія» та Вінницька академія неперервної освіти педагогічних працівників. Посада: вчитель зарубіжної літератури. Предмети, які викладає: зарубіжна література. Проблемна тема: Роль культурологічн.

Новини освіти в україні. Клікніть на картинку нижче й зможете прочитати або скачати. Українська мова. Українська література.

Портфоліо. Куц Лариса Анатоліївна. Учитель української мови та літератури. Вищої категорії. У 1998 році закінчила Харківський національний університет ім. В. Каразіна. Урок-проект "Курйозні вірші Івана Величковського". Василь Симоненко. Презентація. Життя та творчість Т.Г. Шевченка. 17 грудня 2015 р. у школі №126 відбувся тренінг для вчителів української мови та літератури, які викладають в 11-х класах, за темою "Зовнішнє незалежне оцінювання як складова національної системи моніторингу якості освіти". Взявши у ньому участь, я отримала практичну допомогу щодо підготовки учнів до написання власного висловлення під час ЗНО з української мови та літератури.

портфоліо вчителя української мови та літератури метод проектів

Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

ігру принц персії 4 repack механики

історія україни схеми і таблиці земерова т.ю

основи комунікативної лінгвістики бацевич ф.с.